Anne-Claude détient un baccalauréat en interprétation du violon de l’École de musique Schulich de l’Université Mcgill où elle a étudié avec Mark Fewer et Denise Lupien, ainsi qu’une maitrise au Conservatoire dans la classe d’Anne Robert. Elle a pour mission de toucher le public par la sensibilité et l’authenticité de son jeu. Passionnée par la musique de chambre et l’orchestre, elle est cofondatrice de l’Ensemble Cabestan et rejoint régulièrement les sections de violons de plusieurs orchestres du Québec. Déterminée à former la relève et partager son amour du violon, Anne-Claude enseigne depuis près de 10 ans !

Diplômée du Conservatoire royal de Bruxelles, de l’Université de Montréal et de l’École supérieure des arts de Mons (Belgique), Eugénie est passionnée de musique de chambre. Co-fondatrice de l’Ensemble Ontano et du Quatuor Achille, elle s’est produite au sein de divers ensembles au Canada comme en Europe. Heureuse de pouvoir transmettre aux jeunes son amour du violoncelle et du jeu d’ensemble, c’est avec plaisir qu’elle se joint à Musique à l’unisson, dont elle partage les valeurs d’inclusion et d’accessibilité

Manuel a obtenu une Maîtrise en interprétation du violon à l’Université de Montréal sous la direction du violoniste de renommée internationale Claude Richard, ainsi qu’une Licence en violon au Conservatoire de musique de l’État de Mexico. Il a été membre fondateur et premier violon de l’Orchestre Esperanza Azteca Toluca dès sa création en 2011 et cumule plus de dix ans d’expérience au sein d’orchestres professionnels.  
Parallèlement à son activité artistique, Manuel est aussi devenu un pédagogue passioné. Il sait adapter son enseignement aux élèves de tous âges et de tous niveaux, en combinant exigence technique, accompagnement humain et approches ludiques qui renforcent la confiance et l’amour de la musique chez ses élèves, qui l’adorent!

Erika Castillo-Gonzalez est une violoniste et pédagogue originaire de Montréal, avec plus de 10 ans d’expérience en enseignement. Elle a rejoint l’équipe de Musique à l’Unisson en 2024 et enseigne le violon à des élèves de tous âges, en cours individuels et en groupe. 

En parallèle, Erika est violoniste pigiste au sein de divers ensembles, dont l’Ensemble Obiora et le Soul Station Orchestra, explorant des styles variés, du classique au pop en passant par la musique du monde. 

Diplômée de l’Université de Montréal (Baccalauréat, D.E.S.S., Maîtrise en interprétation), elle allie expertise et passion pour transmettre avec amour le plaisir de la musique.

Diplômée du Conservatoire de musique de Montréal, Josée évolue dans le milieu de la musique depuis plus de quarante ans.  Violoncelliste, compositrice et gestionnaire culturelle, elle possède une expérience variée combinant la créativité, l’enseignement de la musique, un fort intérêt pour la conception de projets artistiques et une curiosité pour la recherche en musique. 

La rencontre avec l’artiste David Darling, violoncelliste, sera une grande influence pour son parcours créatif. Elle assistera à des stages d’improvisation à plusieurs reprises avec ‘’Music for People’’, une organisation que David a fondée dans le but de rendre l’expression à travers la musique accessible à tous.  

Josée a été membre du Cirque du Soleil en tant que musicienne avec le spectacle de tournée Quidam, de 1996 à 2016. De retour au Québec, elle est maintenant diplômée de HEC Montréal en gestion d’organismes culturels. Elle poursuit ses activités créatives au Québec en fondant Theodore Sound, une compagnie de production de musique pour films et documentaires, fait partie depuis 2019 d’un groupe de musique métal progressif, Hybreed Chaos. Elle a aussi été professeure de violoncelle au Garage à musique à la fondation du Dr Julien, et enseigne en privé depuis 1985.

Membre de l’équipe unisson depuis 2023, Claudia sait créer des liens significatifs avec tous nos jeunes. Vous la verrez dans notre programme de Pointe-Saint-Charles, à l’accueil et à la sortie des jeunes, mais elle est partout : En soutien dans nos groupes, à la navette piétonne et dans les coulisses de tous nos évènements. Vous la reconnaîtrez à son sourire et à sa patience infinie!

Médiatrice musicale et étudiante à la maîtrise en sciences politiques à l’UQAM, Nour est diplômée en musicologie de l’Université de Montréal. Elle se spécialise dans la direction chorale et la médiation culturelle. Elle dirige actuellement le Chœur des moussons des Petites Voix du Plateau ainsi que le Chœur des enfants du Collège Stanislas, adoptant une approche participative et inclusive qui valorise la diversité et la singularité de chaque voix. 

Au sein de l’Ensemble Obiora, Nour conçoit et réalise des projets de médiation musicale, et a fondé Violon à l’école, un programme offrant un accès gratuit à la pratique musicale aux enfants de classes d’accueil et régulières de Saint-Michel et Montréal-Nord. 

À la croisée de la musique, de la médiation et de la justice sociale, Nour souhaite que ses chœurs deviennent des espaces de rencontre et de dialogue, où chaque voix compte. À Musique à l’unisson, elle s’engage à offrir une expérience chorale ouverte et chaleureuse, favorisant le plaisir de chanter ensemble, l’apprentissage collectif et la bienveillance. 

Ariana Pedrosa est titulaire d’une maîtrise et d’un doctorat en interprétation musicale de l’Université de Montréal, ainsi que professeure certifiée de la Technique Alexander. Forte d’une vaste expérience comme bassoniste et pédagogue, Ariana se consacre à l’intégration du corps et de l’esprit dans la performance musicale, en particulier auprès des musicien·nes et des artistes. Depuis 2022, elle développe également des projets auprès des enfants, où elle allie musique, mouvement et conscience corporelle de façon ludique et créative. Grâce à la Technique Alexander, elle guide ses élèves vers l’amélioration de leurs performances en développant une conscience corporelle plus fine et intégrée, leur permettant de jouer avec davantage de liberté, de fluidité et de conscience. 

Johanna Silberman, flûtiste franco-canadienne, est titulaire d’une maîtrise en interprétation de l’Université de Montréal. Elle a enrichi sa formation lors de stages à l’Académie Orford Musique, dans les classes de flûtistes renommés tels que Robert Langevin, Jennifer Gunn, Kelly Zimba et Denis Bluteau. Au fil de son parcours, elle a bénéficié de mentorats professionnels avec l’Orchestre symphonique de Montréal et l’Orchestre classique de Montréal. 

Elle joue régulièrement au sein d’orchestres, notamment comme surnuméraire à l’Orchestre symphonique de Sherbrooke, et participe à des projets de théâtre musical (Théâtre Lyrique de la Montérégie). Ayant un fort intérêt pour la musique de chambre, elle a contribué à la création de Cinq miniatures pour flûte et violoncelle de la compositrice Claudie Bertounesque.  

Elle collabore régulièrement avec l’École de musique de l’Université de Sherbrooke, dans le cadre du programme de composition des étudiants, en jouant avec des formations à géométrie variable, explorant des répertoires aussi divers que la musique à l’image, le jazz ou les musiques du monde. Elle figure également sur la bande originale du jeu vidéo Outward, composée par Jean-François Racine. 

Artiste Jeunesses Musicales Canada depuis 2023, elle se produit dans le spectacle Et l’amitié, mes amours, mis en scène par François Racine. Pédagogue reconnue, elle enseigne la flûte traversière dans plusieurs écoles et camps musicaux du Québec, et a été juge invitée au Concours de solistes de Victoriaville.

Katerina a obtenu son diplôme d’études supérieures et son baccalauréat en violon à l’Université d’Ottawa sous la direction du professeur Timothy Chooi. Elle a eu le privilège de se produire aux côtés des membres de l’Orchestre symphonique du Centre national des Arts et de l’Orchestre symphonique de Nouvelle-Écosse. Katerina a précédemment travaillé comme assistante de programme et artiste enseignante pour le violon et l’alto au sein de l’équipe OrKidstra, un programme inspiré d’El Sistema à Ottawa. Elle est ravie de continuer à travailler avec des programmes inspirés par El Sistema et croit en l’importance de l’éducation musicale, car chaque enfant mérite d’avoir la chance d’apprendre.